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Insegnare italiano a stranieri. Percorsi operativi è il secondo volume nato dallesperienza del master Insegnare Italiano a Stranieri: Scuola, Università, Impresa attivo dal 2006 presso il Dipartimento di Studi Internazionali dellUniversità degli Studi di Urbino Carlo Bo. Il manuale, che si articola in moduli tematici, fornisce le coordinate teorico-metodologiche e le linee guida per lapplicazione di strategie glottodidattiche in vari ambiti quali la comunicazione e leducazione interculturale, linsegnamento della cultura italiana, lanalisi contrastiva, la drammatizzazione e linsegnamento di una lingua altra mediante le nuove tecnologie. La sezione dedicata allanalisi di elementi di lingua e cultura araba, cinese e russa fornisce strumenti conoscitivi e strategie per linsegnamento dellitaliano a specifiche tipologie di apprendenti. Indicazioni sono fornite inoltre per la progettazione e la gestione di progetti di linguistica interculturale. Il testo, dal profilo altamente applicativo, si rivolge a docenti di italiano L2/LS in formazione e agli operatori del settore che desiderano sviluppare le competenze glottodidattiche necessarie per gestire efficacemente linsegnamento dellitaliano a stranieri in vari contesti di apprendimento.

Vorresti diventare insegnante di italiano per stranieri ma non sai da dove partire? Ecco spiegato il percorso, compreso l'esame per ottenere la certificazione, e quali opportunità lavorative si ... Schede didattiche/percorso di italiano per stranieri (da scaricare) Proponiamo un fascicolo di schede didattiche per insegnare l'italiano agli alunni stranieri . Si tratta di un plico di 21 pagine in formato PDF scaricabile gratuitamente, messo a disposizione dall'Istituto comprensivo di Jesi.

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9788891710321 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Insegnare italiano a stranieri. Percorsi operativi libro Carloni G. (cur.) edizioni Franco Angeli collana Lingua, traduzione e didattica , 2015

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Mattio Mazio

Compra La letteratura per la didattica dell'italiano agli stranieri. Cinque percorsi operativi nel Novecento. SPEDIZIONE GRATUITA su ordini idonei

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Noels Schulzzi

Il manuale si rivolge a coloro che insegnano la lingua italiana agli stranieri in diversi contesti - all'estero (nelle università, presso gli Istituti di cultura, nelle scuole private) ma anche nella scuola secondaria superiore - e pone al centro dell'azione didattica due elementi: la progettazione e l'utilizzo del testo letterario, canale privilegiato di accesso alla cultura italiana.

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Il Quaderno della ricerca #28 "Progettare percorsi di L2 per adulti stranieri - Dall’alfabetizzazione all’A1", ad opera degli autori Fernanda Minuz, Alessandro Borri e Lorenzo Rocca, intende offrire strumenti concettuali e operativi per l’insegnamento della lingua italiana agli adulti immigrati. Costituisce un complemento a "Italiano L2 in contesti migratori.

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